哈囉,朋友 我在與人討論 ABZ 計畫時,經常聽到一個困擾,類似這樣:「除了正職的工作以外,我假日再去兼差,一開始收入提昇了不少,但發現越來越沒有自己的休息時間。直到後來正職工作產生變動,連假日都要去支援,害我不能進行兼職工作,收入馬上變少,但又不能用兼職工作取代正職,感覺做了很多事情但沒有任何累積。」 像這樣明明很努力,但卻滿盤皆輸的局面,動輒以年為單位白白浪費我們的歲月年華。 問題到底發生在哪邊呢? 相信你應該可以察覺,在這樣的故事中,兼職工作本身並不具備當 A 計畫不可行的時候,隨時能夠以人生備案的姿態頂替上去的可行性。 以致於當 A 計畫變得更加消耗人生餘裕時,變成要捨棄兼職工作,於是人生選項減少,不僅僅是回到原點,狀況還更加糟糕。 在思考如何擴充人生選項的 ABZ 計畫框架中,有三個評估方向可以幫助我們檢視自己的計畫,是否具備未來可行性,我將這個概念稱為「最小單位的可行性」,包括:
▋可獨立執行:每個計畫都是獨立的一人部門 ▋我們常常聽說過「一人公司」的概念,除了是自僱者以外,也可以把自己的人生當做公司來經營。 但在 ABZ 計畫的框架中,我希望你想像每個計畫都是一個獨立的部門在運轉著。 你最重要的 A 計畫可能是負責扛營收主力的業務單位。 B 計畫就是另外一條多角化經營的產品線。 而 Z 計畫是你平常就應該持續投入 5% 餘裕,探索新市場新機會的研發單位。 你的部門如果過度依賴某一個外部單位才能運作,那其實你並不具備這樣的能力。 例如你有一個 Z 計畫是寫電子報,但都是透過固定投稿給別人來發表,自己沒有操作電子報系統來發行,也沒有屬於自己的讀者名單。 那麼實質上這不是寫電子報的計畫,純粹是寫作而已。 ▋可明確交付:傳遞屬於你的價值 ▋如果我們假日花時間去幫忙擺攤賣東西,這算是一個好的計畫嗎? 我們應該要檢視在整件事情中,我們「交付的價值」是什麼。 如果我們去幫忙擺攤賣東西時,交付的價值是時間與勞力,也就是說任何人都可以取代的話,那這是最低價值的交付。 但如果我們會開貨車去幫忙擺攤賣東西,缺少了我們幫忙開貨車,整件事情就會變得很麻煩,那我們的交付提昇了效率。 又如果我們去幫忙擺攤賣東西的時候,是因為我們有一雙好手藝,可以現場幫購買的客戶調整購買的商品,提供額外的服務,形成獨特的體驗亮點,甚至提昇售價。 像這樣一加一大於二的價值交付,你就成為不可或缺的存在。 ▋可轉移情境:能夠帶著走的能力 ▋我年輕的時候曾經在麥當勞打工過,可以熟練的煎漢堡、炸薯條。 所以我有能力開一家漢堡店嗎?不行。 在麥當勞煎漢堡、炸薯條,我依賴於連鎖體系統一提供的食材、標準化的設備,失去這些基礎設施,我就被打回原形。 那麼,我平常在家裡手沖咖啡,也會帶著器具在露營時手沖咖啡。 所以我有能力開一個行動咖啡車嗎?部分可行。 只要有穩定的咖啡豆供應來源,並且解決行動攤販所需要的設備問題,我就可以獨力處理手沖咖啡所需要的技術環節,達成價值的交付。 又或者,我能自己舉辦工作坊活動,並且也作為總召幫別人舉辦過不同規模的商業活動。 所以我可以去活動公關公司應徵活動企劃職位嗎?高度可行。 辦活動這件事情已經在不同情境下驗證過了,有沒有在活動公司工作差別只在於環境條件。 ▋結論
以上三個關於評估最小單位可行性的思考,希望可以幫助你檢視手上的人生選項。 by Soking |
千綺創意設計 Co-Founder / 產品設計總監,目前經營軟體領域的體驗設計顧問公司,也從事 UX 教學,喜歡以工作坊形式,引導你體驗 UX 領域的專業知識。 工作聯絡:service@soking.cc
哈囉,朋友 一直以來,我非常關心「學習」這件事情,如何透過網路與科技的力量改變。 我選擇用「學習」這個字眼,是因為學習是關於我們如何成長,如何認識與掌握一件事情的過程。 我避免談「教育」,是因為教育背負了很多現存體制的條條框框與每個人可取得資源的限制。 我們這一代六七年級生從事網路軟體相關工作的人,就是受惠於透過網路學習各式各樣事物。 然後我們有機會透過學習,去從事甚至是創造各種上一代從未聽過的職業與工作。 ▋線上課程市場這條賽道 所以當「線上課程市場」這個賽道出現時,我便深感興趣。 除了自己有錄製過線上課程在平台販賣,也有協助幾位客戶規劃與開發自己的線上課程平台。 只是一直以來我很困惑,感覺「線上課程市場」似乎正在高速的跑完某個循環。 直到最近閱讀好朋友喊涵的電子報,她身為課程製作專家,在第一線的觀察心得,似乎有點恍然大悟。 喊涵在電子報中分析到:「線上課程市場的變動速度真的很快,任何一點商業條件變動,都可能推翻原本堪用的做法。」. 以及:「產業競爭加劇,課程越做越精緻。」 這些訊息對我來說,意味著線上課程市場,已經走入市場生命周期的第三階段:成熟期。 ▋成熟期市場的競爭樣貌...
哈囉,朋友 如果你在工作上要去執行需求訪談,相信也曾遇過不耐煩的受訪者。 尤其是主管位階的大忙人,特別沒耐心受訪。 或許你會想,可能是自己的職稱不夠高,所以對方才不耐煩。 但換個情況,如果我們是主管,然後總是對於跟位階低的人講話不耐煩。 那這樣要如何領導其他人呢? 所以有沒有一種可能,不是我們位階低,而是對方感覺這次的談話是沒有用的。 就我自己的親身經歷,最常見以下幾種狀況: 同樣事情他已經講了一百遍 沒有人可以了解他在幹嘛,忙得喘不過氣 你想訪談的東西他覺得跟他無關 因此我想與你分享一下,這幾類狀況的訪談應對策略。 ▋狀況一:同樣事情他已經講了一百遍 除非對於一件事情有使命狂熱,講個千遍也不厭倦。 不然任誰同一件事情講十次以上應該都會超級不耐煩吧? 講了十幾遍之後,他覺得自己已經付出了沈重的代價。 然後此時再來一個什麼都不懂的人,這情況簡直糟得不能再糟糕了。 因為有更多的事情得從頭講起。 那該怎麼辦呢? 讓對方意識到你也付出了一些沈重的代價,但沒有找到答案,所以來到了他的面前。 例如對方跟組織內的同事講過許多次了。...
哈囉,朋友 原本預計今天寫給你們的一封信,被我收進了草稿匣,因為變成了奇幻小說,而我不知道該怎麼向你們介紹而不顯得突兀。 如果你有追蹤我的臉書,最近的我,正處於內在衝突的自我整合歷程,因此不斷萌發各種念頭,看起來不太像在說人話,先跟你們抱歉。 我想改成與你分享,最近我們團隊正在籌備的一場直播講座的調查狀況。 這個調查主題是關於「side project」,當你接觸網路軟體產業之後,或多或少應該聽過這件事情。 有些人想透過 side project 來提升自己的能力,有些人想透過 side project 打造屬於自己的解決方案或工具,有些人渴望透過 side project 讓自己更快樂、有成就感。 我自己常常發起屬於自己的 side project,大多數在當下都沒什麼用,但可能在日後突然串了起來,在某個專案中起了絕妙的用途。 因為這樣,我常常被誤認為是有創意的人。 但我其實不是有創意的人,而是嘗試過一百種當時不可行的辦法,並且記錄、分類、保存下來。 因此 side project 對我來說,就是用來失敗的。 那我是怎麼遇見想要的 side project 呢?...